Календарь праздников

Запланированные праздники

В течение учебного года в ДОУ планируются мероприятия в соответствии с календарными праздниками российского и международного значения. В соответствии с этим в работе используется перспективное планирование «Календарь праздников».

Правила посещения праздников

Правила поведения родителей на детских утренниках:

• Придя на праздник, помните, что он организован для всех детей, а не только для Вашего ребенка.
• Праздник в детском саду проводится не для родителей, а для детей.
• Вход в музыкальный зал разрешается в сменной обуви (бахилах)  и без верхней одежды ( в холодное время года).
• Бурные реакции в ходе утренника могут помешать детям и воспитателю, который ведет утренник. Это отвлечет их от самого праздника.
• Если Вы вдруг увидели, что вашему ребенку нужно поправить костюм, не волнуйтесь и не пытайтесь поправить это, зовя его к себе. -Воспитатель обязательно увидит проблему Вашего ребенка и обязательно поможет ему.
• Во время проведения утренника запрещается пользоваться сотовыми телефонами. Их необходимо предварительно отключить.
• Фото и видео съемка может быть произведена только со своего места.
• Излишняя фото- и видеосъемка отвлекает детей, поэтому не следует ходить по залу с кинокамерой или фотоаппаратом делать ребенку жесты, обращать его внимание только на вашу   камеру, мешая ему и другим детям наслаждаться праздником и  нарушает праздничный настрой.
• Во время утренника родителям запрещается переходить с одного места на другое, вставать со своего места.
• Не желательно присутствие на празднике детей (среди гостей) более младшего возраста, так как они не могут сохранять внимание и отвлекают «артистов» плачем, выкриками, хождением по залу.
• Если вдруг, читая стихи или слова своей роли, Ваш ребенок забыл текст, не следует выкрикивать подсказку с места. Музыкальный руководитель и воспитатель тихонько подскажут ребенку.
• По предложению  музыкального руководителя, воспитателей и детей  родители могут принимать участие в проведении детского утренника (играх, танцах и пр.) и уметь поддерживать положительные эмоции детей.
• Помнить о том, что родители – образец для подражания своим детям, поэтому следует избегать  комментариев  негативного характера.
• Вы решили, что Ваш ребенок не полностью раскрыл свои возможности на утреннике – не беда. Впереди масса интересных праздников и развлечений, где Ваш ребенок еще сможет показать свои таланты.
• Не беспокойтесь о том, что чей-то ребенок может то, чего ваш пока не умеет. Настанет время, когда Ваш малыш все это сделает с не меньшим успехом. Мы вместе с вами поможем ему в этой победе!
• Никогда не сравнивайте детей друг с другом. Всегда сравнивайте с самим собой. Пусть его личные успехи и достижения порадуют Вас.
• Помните: утренник для всех детей! Участвовать в празднике: петь песни, танцевать, читать стихи, разыгрывать сценки хотят все дети.
• Умейте порадоваться за всех маленьких артистов!

Зачем нужны праздники в детском саду

«Праздники  в детском саду: для кого они?»

Наверное, никто не будет  спорить, что  праздники в детском саду нужны. И   родители, и  педагоги, и дети в этом вопросе единодушны. А вот для чего они нужны и что же такое праздник? В сценариях утренников часто можно прочитать,  что цел праздника- показать родителям, каких  успехов добились их дети в развитии речи, танцах,  пении и  т.д. И тогда   праздник становиться отчетным концертом, на котором воспитатели,  музыкальные работники должны отличаться, что дети все «усвоили». В  результате  с детьми репетируют до изнеможения,  им известен вес ход праздника, они заучивают  ответы и даже  знают, из какой двери выйдет  дед мороз, чтобы не стоять к нему спиной и  т.д. Такой подход также предполагает, что родители  только зрители. Вед именно  им показывают детские успехи. Или ее хуже:- родители проверяющие. Для ребенка праздник превращается в тренировки и репетиции, исчезает  сказка, неожиданность, эмоции. Причем такие праздники и взрослыми обычно репетируются «по бумажке»,  то есть  изначально неожиданные ходы  исключены. Все четко определенно, и  чаще всего сценарий никак не связан с детской жизнью в группе. Здесь напрашивается вопрос : а праздник это для ребенка?

Если спросить  детей, что  такое праздник , они тут же ответят: радость, волшебство, сладости, веселье. Важно слышать голос ребенка и помнить, что на празднике радость намного важнее дидактики и отчета. Праздники  с друзьями и близкими людьми, ожидание чуда. Праздник - это  всегда событие которое эмоционально значимо для ребенка и в котором он лавный участник. Возможно  ли в детском саду сделать такой праздник? Да, если  сместить акцент с демонстрации детских достижений родителям на объединяющую роль праздника, предполагающую разделенную радость и ощущение чуда. На таком празднике дети за ранее не знают всего, что будет происходить. Праздник  тесно связан с жизнью группы  и детскими интересами. Сценарий у него рамочный, предполагающий импровизацию, открытый для детей, придуманный  именно   для них.  Праздник планируется как  кульминация какого-то  события из детской жизни.

Само ожидание праздника  также ценно. Например, у  детей что-то происходит  в группе (приходит письмо, приглашение и т.д.). Они готовятся, но никто именно, строят догадки. Потом выясняется, что такого-то  числа они куда-то отправятся, что-то произойдет. Очень важно, что дети зовут родителей и как помощников, и для того,  чтобы чему-то вместе  порадоваться.  Таким образом, родители - не  просто  зрители, а тоже участники праздника. Они переживают его вместе   со своими детьми. Дети активно участвуют в выборе музыки, постановке танца, сами делают костюмы. В праздник вовлекаются родители, они вместе с детьми  выполняют задание, поют песни, разгадывают  загадки. Важно, что весь ход  праздника  разворачивается на глазах у детей, они эмоционально вовлечены, активны,  а  в конце наступает  всеобщая радость.  Очень важно после праздника выделить особое время для  рефлексии, чтобы дети могли осмыслить  свой опыт, вспомнить,  что им больше  всего понравилось, а что нет. Если педагоги относятся к празднику как к публичному выступлению и   отчетному концерту, то они  стремятся, в первую  очередь, поставить идеальные танцы и выучить песни. Репетиции проводятся часто и  занимают  много времени. Для ребенка подготовка к празднику, и сам праздник превращается в стресс. А родители становятся зрителями, которым демонстрируют  достижения детей. Праздник в детском саду могут проводить  в разной форме: сказка для детей, спектакль, квест и т.д.

В дошкольном возрасте танец для  ребенка- это, прежде всего, возможность выразить себя. Это один из языков, на котором говорит  ребенок. И в этом смысле ребенку очень  важно воплотить в танце свой образ, научиться слышать партнеров и танцевать вместе. Оттачивать технику, важно  не лишать  ребенка радости. Развитие координации движений, чувство ритма,  крупной моторики. Дети устают от продолжительных репетиций. Как результат  теряется интерес к танцу, падает  самооценка. На отчетном концерте все должно быть красиво. А вот на празднике важнее его смысл для детей. Создавая  себе костюм, ребенок выражает  собственный замысел, лучше понимает  значение танца. Ребенок очень старается, ему хочется, чтобы было красиво, и признание ценности его  творений. Родители не  ждут  от праздника отчетности, когда регулярно получают обратную связь от воспитателя по поводу своего ребенка и когда в курсе жизни группы. Если родители в течении всего года вовлекаются в жизнь группы, исчезает   необходимость делать праздник «отчетным мероприятием». Важно делится с родителями  новостями, подчеркивать ценность предстоящего события. Безусловно, часто дело в привычке. Ведь у родителей традиционный образ «детсадовского утренника». Но привычка достаточно быстро меняется, когда они вместе  ребенком переживают праздник. После такого  праздника родители говорят «будто сами вернулись в детство». И  это переживание меняет их отношение к праздникам.

Как проходят праздники в детском саду

Тем, кто идет на праздник в детском саду, будет интересно узнать, что собой представляет данное мероприятие.

Все утренники имеют музыкальную, танцевальную и игровую составляющую.

Завершающим этапом любого праздника является непременное награждение подарками и возможность пообщаться с родителями.

Подготовка к празднику в детском саду

Если вашему ребенку досталось домашнее задание к празднику в виде стихов, которые нужно выучить, то постарайтесь обыграть этот момент так, чтобы ребенок воспринял это, как развлечение, а не как что-то обязательное.

Лучший способ выучить что-то наизусть – в многократном повторении, но ваша задача – сделать это ненавязчиво.